De master Musical Leadership heeft me de ruimte en de middelen gegeven om een muziekproject voor kinderen die in een vluchtelingenkamp wonen op te zetten. In samenhang met dit project heb ik onderzoek gedaan naarcreatief musiceren in community music-projecten. Dat onderzoek richtte zich op de interactie tussen individueel en groepseigenaarschap in creatieve muzikale activiteiten. Ik ben geïnteresseerd in het sociale proces van muziekmaken in groepen en mijn onderzoek heeft me veel nieuwe inzichten hierin gegeven. 

Het programma biedt veel vrijheid om vakken te kiezen die aansluiten bij je interesses, zoasl binnen als buiten de school. Ik nam verschillende lessen om mijn muzikantschap te verbeteren en kon een cursus ‘Global Musicianship’ volgen aan de Sibelius Academy in Helsink, die ik kon toevoegen aan mijn master.

De kennis, ervaring en het netwerk die ik in deze master heb opgedaan, zijn van grote waarde voor mijn carrière als muziekdocent.